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　　翻开字典，偶像，谓一种为人所崇拜、供奉的雕塑品，比喻人心目中具有某种神秘力量的象征物。也指一种不加批判而盲目加以崇拜的对象。特指一种传统的信仰或理想。而在现在社会中，偶像，被追捧的艺术家、作家、娱乐圈艺人等在某些方面有一技之长的人。含义是仰慕的对象。偶像是被追求、被崇拜的对象。

 

 

　　关于偶像定义的这种落差性，表面上来看是社会发展问题，其实在本质上也折射出一些教育上的问题。早知道教育认为，现代社会的“偶像情节”，从心理上来讲的话，其实是现代人对环境的一种补偿心理。我们从这些追星粉丝来看，他都会最终演化成一种模仿，就模仿自己明星。比如说他的这个唱歌也好，表演也好，甚至生活习惯，就是穿着打扮，都会去模仿。那其实我们讲这个心理来自于什么，就是我们每个人其实作为一个个体，从内向外，都会去寻求一种自我的完善，追求一种完美，希望自己变得更完美。但我们知道一个个体不可能达到一个完美的状态。所以在自己内心深处都会觉得自己或多或少有一些不足，有一些所谓的遗憾。那这个时候，你向内去完善自己没有办法得到这种满足的时候，那我们就会发现，那边有一个人能够满足我们这种理想，所以我们就会把他当作个人的理想外化。

 

 

　　其实这种补偿心理人人都会有。所以说这些好像崇拜偶像，追求一个明星，迷恋一个人，没有人教，自然而然的你到了某个时间节点就开始有这种习惯。而关于这种补偿心理，其实很多的孩子从孩童阶段开始就会建立这种意识，而作为家长，我们要让他知道其实很多的补偿可能更多的不来源于外在而来源于内在，更多的去引导孩子，帮助孩子去建立自信心，去缩短这种“补偿”。

 

 

　　最后，早知道教育，想说的话就是，不管偶像所表现的形象是怎样的，能够去引导孩子或者是影响大家去看到一些正向的东西，并且真正去激发自己内心，产生一些内驱力去改变自己。有可能这才是追星或者是做偶像崇拜也好最大的一种意义所在。