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　　昨天，早知道天津学校收到了一名家长的私信，是小学生家长请教关于错题本方面的一些困惑。这位家长不知道应该如何整理错题本和让孩子坚持这个学习习惯，早早老师认为这也是困扰很多学生和家长的问题。在收到这个问题之后，我们立马组织了学长学姐给了这位家长真诚的回复，希望能够帮助到同学们。

 

 

　　有良好的学习方法才能取得事半功倍的效果，而错题本就是一个增分利器。首先，早知道教育要给改错本和错题一个正确的定位，为什么要写改错本？是为了老师在检查时不被老师批评吗？错题本有没有价值？

 

　　其实，从全局来看，只有错题才对学生有价值，如果花了两个小时做了一张数学卷子，得了120分，实际上你并没有任何的提高，大家现在的知识就像一张正在修补的网，里面会有大大小小的漏洞，而每次你发现并改正了一个错题，你就补上了一个漏洞。到考试时，谁补上的漏洞越多，谁的胜算就会更大，大家每天都要做许多的习题，这些习题是老师们精心为大家准备的，可这些习题有多少是对你自己有效的，你能从中汲取多少营养呢？而改错本就是你为自己打造得最好的武功秘籍，并且这个秘籍只对你自己有效。

 

 

　　关于错题本，天津早知道幼小衔接请学长们给出了很多建议：将错题写到改错本上只是第一步，在这以后需要不断地进行复习巩固，将错题的思想和解题方法刻在脑子里才是最终的目的。改错本并不是一项立竿见影的工作，也许你努力了一个月，甚至是一个学期，还是没有太明显的结果，这时候千万别放弃，只要继续虔诚地做下去，总有一天，改错本会回报你，也只有这样，才能将改错本的作用发挥到极致。

 

　　很多学长坚持下来是因为老师每周都要检查！然后检查了一段时间，自己强制下来、形成这个习惯了，然后老师有一个多月没检查、自己依然整理得还是不错的。如果觉得自己没有这个自觉性，就多多借助外界的力量，可以来自老师、或者是父母。至于使用错题集，早知道教育建议的思路是粗整理和精整理相结合。如果时间比较紧张，那就把错误的题目直接抄下来就好，然后正确的解法、错误的点一定要记录下来。精整理就是有一定的空余之间后，针对许许多多的错题，要学会发现错误的共性，重点突破这方面的难关，最终在一次次的考试中不断减少自己的错误。

 

 

　　对于一二年级的小朋友来说，早知道天津学校建议最重要的就是要写上这两点：把错题本分成两行，上面抄上错题，下面写上正确答案。同时，要请爸爸妈妈帮忙用红笔把知识点和错误原因写上，这样才算是整理完成啦！随着年级的增长，等到三年级之后，就可以自己来整理错题本。家长们要提醒孩子从小养成好习惯哦！