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早知道教育托管系列课,是如何培养孩子全能力

2018-08-17

作者:天津早知道教育

  通过往期推文,相信很多家长都对天津早知道教育的幼小衔接课程有了进一步了解!你知道吗?早知道不仅仅专注于天津幼小衔接,还为小学各年级学员提供课后托管课程,全面提升综合能力。但综合能力如何培养?宝贝们又是如何在早知道学习的呢?今天,请大家跟随早早老师,进行一次完整的课程体验,相信你一定能收获不同的教育理念。
 
 
  LCTA全能力小课·语言表达训练课。课堂上,老师会让宝贝们运用完整的句子表达想法,并热情洋溢地给予肯定和表扬,慢慢地宝贝的词汇运用、语言能力将得到有效提高。通过观看“十二生肖歌”课件,认识“鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪”等12个生字,尝试用自己的话介绍喜欢的动物,配合声音与动作模仿,实现情景再现。从内而外地提升语言表达技巧,从而锻炼口才,达到“挑战自我,自信表达”的目的,让孩子感受到天津课后托管的魅力。
 
  LCTA全能力小课·数学逻辑思维训练课。在天津托管班中,早知道利用思维导图教学法,培养孩子左脑记忆,右脑成像,促进孩子左右脑的灵活性,从而形成一种最好的记忆方式。运用所学知识解决应用题及生活中的简单问题,培养孩子的多向思维能力及观察力。促进孩子思维能力的初步发展,激发学习数学的兴趣。
 
  Ⅲ.LCTA全能力小课·油画体验训练课
 
  了解油画颜料的属性,充分感知色彩变化,激发孩子们的创造性思维。让孩子们最本真、最纯粹的一面展现出来。利用创意美术课程,在开展折纸、橡皮泥等环节的基础上,给予孩子们更多动手实践的时间。让宝贝们玩得开心、玩得尽兴,促进心智发展。
 
 
  LCTA全能力小课·英语口语训练课。天津早知道课后托管让孩子们全身心地浸入在纯正的语言环境中,养成母语式语言思维,培养孩子对英语的敏感度,提升日常交际会话能力。通过学习英语,促进语言智能、音乐智能、人际智能、动觉智能、视觉空间智能、逻辑智能、自然观察能力、内省智能的全面发展。敢于开口讲英语,纠正发音。
 
  LCTA全能力小课·综合思维训练课。借助概念、判断、推理等思维形式所进行思考,从实际生活出发,通过数独等游戏,进行长期的思维锻炼,激发孩子的大脑活性。发掘好奇心,实现反应敏捷,记忆超群。自己动手实验操作让孩子沉浸在团队合作的过程中,时而友好,时而争执,时而欢乐,时而沮丧,这都是自我经历成长的一部分。老师们引导孩子一起讨论解决方案,并勇于尝试,有助于孩子解决问题能力的提升。
 
  在早知道托管班能学到什么?1、辅导完成寒暑假作业,批改讲解保证准确率。2、LCTA全能力训练、艺术培养等个性化课程。3、1V1可视化家长微信群实时沟通,进步看得见。4、开营仪式与结营汇演,增强自信心和表现力。5、全日课与选修自习相结合,解决家长后顾之忧。
 
 
  结语:如果没有体验一节早知道的LCTA托管课程,早早老师真的无法想象我们的孩子会变得这么的杰出!一节课孩子的进步有目共赌,全年的完整学习,孩子的语言表达、逻辑思维、艺术感悟、乃至智力水平都能得到提升。早早老师随机采访了一位妈妈:妈妈你为什么给孩子报名。妈妈的回答是:孩子开心快乐,老师热情专业,有很好的环境氛围,利于孩子能力提升。
 
  天津早知道教育LCTA全能力托管,综合能力全面提升。在孩子习惯塑造的重要阶段,父母会发现孩子很多的问题。有时讲讲道理,有时介入解决,真的行之有效吗?学习并不只是局限于算术、画画等技能,应当反思我们给予多少孩子自主学习的时间和环境。
 
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